INFORMATIK / FOS 12
Lernpfad / ERM intensiv

ERM-Fall: Pizzaservice

Einheit 06 · Ein vollständiges ERM aus einem Falltext entwickeln.

Deine Abgaben

Trage deinen Namen oder das von deiner Lehrkraft vorgegebene Kürzel, deine Klasse und den Kurscode ein. Beim Abgeben werden diese Angaben und dein Lösungsversuch auf dem Schul-Webspace gespeichert und sind für deine Lehrkraft sichtbar. Nur für Lernübungen, nicht als Identitätsnachweis.

Abgabefunktion wird verbunden …

Nach dem Beenden oder Ablauf der Sitzung sind deine bisherigen Lösungen auf diesem Gerät nicht mehr abrufbar. Die Lehrkraft behält deine Abgaben. Noch offene Entwürfe vorher sichern.

90 Minuten · 2 UnterrichtsstundenTheorie & ErarbeitungEinzelarbeit + Austausch

Von der Bestellung zum Modell

Ein Pizzaservice verwaltet Kunden mit KundenID, Name und Lieferadresse. Jeder Kunde kann viele Bestellungen aufgeben; jede Bestellung gehört genau einem Kunden und hat BestellID und Zeitpunkt. Eine Bestellung enthält mindestens eine Pizzaart. Eine Pizzaart kann in vielen Bestellungen vorkommen und besitzt PizzaID, Bezeichnung und aktuellen Listenpreis.

Für jede bestellte Pizzaart werden Menge und vereinbarter Einzelpreis gespeichert. Eine Pizzaart kommt pro Bestellung höchstens einmal als Position vor; mehrere gleiche Pizzen werden durch die Menge erfasst. Der vereinbarte Preis bleibt bei späteren Listenpreisänderungen erhalten.

Dieser Fall ist eine didaktisch eigenständige, vereinfachte Pizzaservice-Variante. Entscheidend ist die Trennung von Stammdaten (Kunden, Pizzaarten) und Vorgangsdaten (Bestellungen, Positionen).

In vier Schritten

1. Markiere Entitätstypen und Eigenschaften. 2. Formuliere Beziehungen als Verben. 3. Prüfe beide Leserichtungen. 4. Ordne Menge und Preis dem richtigen Zusammenhang zu. Zeichne zunächst das konzeptionelle ERM; die spätere Positionstabelle ist eine Überführung der n:m-Beziehung.

Arbeitsauftrag beim Lesen

Notiere fünf Kernbegriffe und erkläre zwei davon mit eigenen Worten. Formuliere eine Frage, die du anschließend mit einem Partner klärst.

Weiter zu den Aufgaben →

02 · Anwenden

AUFGABE 1 · ANWENDEN & BEGRÜNDEN

Modell entwickeln · 25 Minuten

Zeichne das ERM mit Attributen und Schlüsseln. Ergänze beide Kardinalitäten und alle Mindestbeteiligungen in Sätzen.

Ich brauche einen Hinweis
KUNDE – BESTELLUNG und BESTELLUNG – PIZZA sind die beiden Beziehungen.

Die Musterlösung wird nach deiner Abgabe freigeschaltet. Der erste Versuch wird gespeichert und bleibt unverändert.
AUFGABE 2 · ANWENDEN & BEGRÜNDEN

Preise erklären · 10 Minuten

Warum sind Listenpreis und vereinbarter Einzelpreis keine unnötige Redundanz?

Ich brauche einen Hinweis
Was würde eine spätere Preiserhöhung mit alten Bestellungen machen?

Die Musterlösung wird nach deiner Abgabe freigeschaltet. Der erste Versuch wird gespeichert und bleibt unverändert.
AUFGABE 3 · ANWENDEN & BEGRÜNDEN

Transfer · 15 Minuten

Ein Kunde darf für jede Bestellung eine andere Lieferadresse angeben. Ändere das Modell. Was muss für die historische Adresse gelten?

Ich brauche einen Hinweis
Die Standardadresse des Kunden kann sich ändern.

Die Musterlösung wird nach deiner Abgabe freigeschaltet. Der erste Versuch wird gespeichert und bleibt unverändert.

Sichere noch nicht abgegebene Eingaben vor dem Seitenwechsel. Abgegebene Antworten bleiben bei der Lehrkraft und in deiner laufenden Browsersitzung abrufbar. Freitext wird nicht automatisch bewertet.

03 · Sichern

Das bleibt hängen

  • Menge gehört zur Bestellposition, nicht zur Pizzaart.
  • Aktueller und historischer Preis haben unterschiedliche Bedeutungen.
  • Modelländerungen folgen geänderten Anforderungen.

Kann ich das erklären?

Exit-Ticket · 3 Minuten

Erkläre den wichtigsten Begriff mit einem eigenen Beispiel. Notiere einen typischen Fehler und wie du ihn vermeidest.

Brücke zum PC

Zeichne das ERM digital. Die Originalaufgabe „übermpIZZA.pdf“ eignet sich anschließend zum Vergleich.

Wenn ein Lernziel noch unsicher ist: Bearbeite die passende Aufgabe erneut, bevor du weitergehst.

Lernzusammenfassung zum Mitnehmen

Die wichtigsten Begriffe und Zusammenhänge dieser Einheit auf einer Seite.

PDF-Lernzusammenfassung herunterladen
DEIN ZIEL
  • Ein vollständiges ERM aus einem Falltext entwickeln
  • Positionsdaten von Stammdaten unterscheiden

Ablauf für 90 Minuten

  1. 10 Min. Einstieg & Rückblick
  2. 20 Min. Text & Begriffe
  3. 45 Min. Aufgaben & Austausch
  4. 15 Min. Sicherung & Exit-Ticket

Aufgabenzeiten sind Richtwerte. In Projekt- und Werkstatteinheiten gilt der dort beschriebene Ablauf.

Zusätzlich ERM üben →
Grundlage: übermpIZZA.pdf und übermpizza lösung.pdf als thematischer Ausgangspunkt; hier vereinfachter eigener Fall. Aufgaben und Texte für diesen Kurs neu aufbereitet. Materialverzeichnis